FAO declara al 2014 Año Internacional de la Agricultura Familiar

http://www.un.org/spanish/News/story.asp?NewsID=26019#.UVS-8-Q3vqE



25 de marzo, 2013 — La Organización de la ONU para la Alimentación y la Agricultura (FAO) anunció hoy que el 2014 será el Año Internacional de la Agricultura Familiar.

La iniciativa será fundamental para sensibilizar a los gobiernos y a la opinión pública sobre la importancia y la contribución de la agricultura familiar a la seguridad alimentaria, señaló Salomón Salcedo, oficial principal de políticas de la FAO.

Indicó que el 80% de las explotaciones agrícolas de América Latina y el Caribe son parte de la agricultura familiar, que además genera el 70% del empleo agrícola de la región.


Según la FAO, sólo en los países del MERCOSUR el sector involucra a 20 millones de personas en los predios y da empleo directo a 10 millones de trabajadores.

Además, ese organismo de la ONU destacó que ha habido una fuerte contracción del gasto público en la agricultura en los países en desarrollo, sobre todo en los latinoamericanos, que cayó de casi un 7% en 1980 a menos de un 2% en 2007.

Por otro lado, indicó que a medida que se reduzcan los altos costos de transacción del sector, los productores incrementarán su inversión y producción, combinando la sabiduría ancestral de los agricultores familiares con los desarrollos tecnológicos modernos.

Global Jóvenes Indígenas Reunión Preparatoria en la Conferencia Mundial de los Pueblos Indígenas en 2014 (WCIP 2014) 9 a 11 abril 2013, Inari, Finlandia(traducido por google)



Global Indigenous Youth Caucus Preparatory Meeting 
on the World Conference on Indigenous Peoples in 2014 (WCIP 2014)

April 9-11, 2013, Inari, Finland
 
 
Dear friends and colleagues,
 
This is to inform you that the Global Indigenous Youth Caucus Preparatory Meeting on the World Conference on Indigenous Peoples in 2014 (WCIP 2014) is scheduled to take place in Inari, Finland on April 9-11, 2013. The Suoma Sami Nuorat (Finnish Saami Youth Organization) will host this meeting.  We sincerely apologize for the late announcement due to the unclear status of available funding.

This is an open meeting to Indigenous youth representatives in the world interested to participate in this meeting. 
Indigenous youth (age between 18-35) from the world who meet the following criteria should register to participate:
1.    Indigenous youth who are supported by or representing an Indigenous organization, institution or community.
2.    Indigenous youth who have experiences and expertise and capacity advocating Indigenous Peoples rights at regional, national and local levels.
3.    Indigenous youth who have experience, expertise and capacity within the United Nations system advocating Indigenous Peoples rights.
4.    Indigenous youth who have adequate knowledge on international human rights instruments.
5.    Indigenous youth, organizations and institutions who are planning on attending any of the future meetings including:
-       The Global Preparatory Indigenous Peoples’ Conference on the WCIP2014, Alta, Norway, June 2013
-       Proposed Informal Interactive Hearing, New York, June/July 2013    
-       The World Conference on Indigenous Peoples, New York, September 2014.
 
Unfortunately, the funds needed for this meeting is very limited. We encourage Indigenous youth representatives to raise their funds to enable them to participate in this important meeting.
 
Attached are the pertinent documents relating to the WCIP and the GIYC prep-meeting for your information and guidance:
 
•  UN General Assembly Resolution
•  Copenhagen Resolution of Indigenous Peoples
•  Final text on the WCIP Modalities Resolution
•  Declaration on the WCIP from Africa, Asia and Arctic
•  Application Form
•  Regional Report Guide
•  Agenda of the GIYC prep-meeting for WCIP
•  Joint letter from the GIWC and GIYC to the GCG

The application form should be submitted before/on March 25, 2013 to both the following:
Tuomas tajuuso@hotmail.com (GCG Youth Representative)
Jocelyn jocelyn.hungchien@gmail.com (GIYC Chair)

We shall be sending more information on the GIYC Preparatory Meeting for your guidance.
 

Respectfully,
 
Tuomas and Tania- Indigenous Youth Representatives to the GCG
Jocelyn- Chair of the Global Indigenous Youth Caucus

Guaraníes buscan visitar escuelas

Almirante Brown

http://www.diariolatercera.com.ar/0/vnc/nota.vnc?id=1638  


Guaraníes buscan visitar escuelas
Quieren compartir la “riqueza cultural” de su pueblo y otros del territorio bonaerense. Pertenecen a una comunidad de Glew y también trabajan en Presidente Perón. Dan a conocer la música, la danza y las tradiciones ancestrales.
Como la infancia es la instancia por excelencia de aprendizaje, la comunidad tupi guaraní Cacique Hipólito Yumbay de Glew entendió que organizar actividad que inviten a niños y niñas sería un buen camino para transmitir la “riqueza cultural de los pueblos originarios”. A través de su Instituto Teko Guaraní lanzaron la convocatoria a escuelas y organizaciones sociales que quieran recibir a descendientes indígenas, junto a la grandeza de su música, su danza y su cosmovisión.
La institución con la que el colectivo quiso darle formalidad al saber ancestral fue creada en 2009 pero recién ahora pudieron conformarse para crear actividades, en las que cuentan con la colaboración (y esperan más) de docentes. “El objetivo es llevar a cabo acciones educativas. Como la comunidad es algo cerrada, nosotros queremos abrirnos y transmitir el valor de nuestra cultura y la de otros pueblos asentados en el territorio bonaerense o el nacional”, le explicó a LA TERCERA Mario Valdéz, referente del organismo.
Ya tuvieron experiencias en aulas. Con ese antecedente, esperan compartir en otros ámbitos –en principio, de Almirante Brown y Presidente Perón, donde tienen más cercanía- a los que llevar material audiovisual y objetos originarios que den información sobre “la danza, la cerámica, la artesanía, la música”, enumeró. Si bien en su cotidianeidad también enfatizan en la participación política de sus pares, el acceso a la tierra y la valoración del piso donde se reside como un “territorio” donde dejar marcas de su identidad, este proyecto buscará tratar tópicos más accesibles para los niños y jóvenes.
Cuando se trate de estudiantes de l secundario, la propuesta es que se traten en ese marco algunos temas que podrían charlar con sus profesores pero con la perspectiva integradora del cosmos propia de los pueblos. Un ejemplo sería debatir sobre “calentamiento global”, indicó el dirigente.
A mediano plazo, se proponen también “promover la educación bilingüe y realizar actividades solidarias que ayuden en la sensibilización y la información”, recalcó Valdéz. En ese sentido, también tramitan una radio propia, amparada por la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, de la que esperan novedades en quince días, según adelantó.

Cronograma de difusión

Para el próximo mes preparan un encuentro que coincidirá con el Día del Indio Americano, el 19 de abril. Realizarán una conferencia sobre la realidad de la comunidad indígena en la sociedad argentina, en un espacio a confirmar. Al día siguiente, habrá talleres de música y danza y comidas tradicionales.
Para conocer más datos sobre la propuesta o convocar al instituto a alguna institución, se puede llamar al 15-4024-3846, o escribir a institutekoguarani2013@gmail.com,

La inclusión del Derecho a la Comunicación con identidad



Mirna Cunningham Mujer del pueblo indígena Miskitu de la comunidad de Waspam situado en las márgenes del Río Wangki en Nicaragua. Después de estudiar para Maestra de Educación Primaria regreso a su comunidad de origen a trabajar como maestra. Salió nuevamente a estudiar medicina y cirugía a la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, siendo la primera mujer Miskita médica. Regreso a trabajar en el Hospital Misionero de la Iglesia Morava como medica general y posteriormente como cirujana, labor que combinaba con trabajo de salud publica en las comunidades del Río Coco hasta 1979, http://www.mirnacunningham.org .

Habla sobre la comunicación con identidad de los Pueblos Indígenas y el rol de los comunicadores indígena, entrevistada por Mario Valdez en Nueva York.

http://www.youtube.com/results?search_query=mirna+cunningham+comunicacion+con+identidd&oq=mirna+cunningham+comunicacion+con+identidd&gs_l=youtube.3...11053.18459.0.18662.26.26.0.0.0.0.496.4291.7j12j1j1j3.24.0...0.0...1ac.1.-9nGrQNggBQ

En Argentina se aprobó la Ley de Medio 26.522 en el 2009 de servicio de comunicación Audiovisual donde se incluye a la Comunicación con identidad.

La comunicación con identidad fue, es y será para los pueblos Indígenas, la reivindicación del movimiento indígena sobre todo cuando pasa después de los 5 siglos se toma conocimiento  sobre la existencia y el tema de la comunicación a pesar que los pueblos tienen y mantienen su forma de comunicación para prevalecer con sus culturas, a pesar de las dificultades,  en la actualidad recibe una gran importancia al tema como instrumento de lucha.
El reconocimiento Constitucional de la preexistencia Étnica y Cultural de los Pueblos Indígenas Argentinos implica la necesaria transformación del Estado Argentino, no se trata de reconocer la visibilización y la pluriculturalidad sino de establecer una nueva relación con la Sociedad Civil y el Estado y las Instituciones Sociales, Políticas, Económicas, y Jurídicas.

En Argentina habitan más de 30 Pueblos Indígenas que habitan el Territorio Nacional, Constituidos en más 1000 Comunidades (RENACI-INAI) y en organizaciones Territoriales de comunidades y Pueblos de la cuales son
             
Moqoit – Pilagá – Qóm – Wichí – Chorote – Chulupí – Guaraní – Chané – kolla – Huarpe – Diaguita – Tonokoté – Lule – Vilela – Mapuche – Tehuelche – Rankulche – Selk’nam – Mbyá Guaraní – Atacama – Ocloya – Omaguaca – Tilián – Charrúa – Comechingón – Tastil – Tapiete- Chibcha
Y se Habla  más de 12 idiomas diferentes al español.
Guarani– Quechua – Q’omlek – Kakan – Pilagalek – Moqoit –Chulupí –  Chané – Tapiete – Chorote – Kunza- Mapuzungun


La entrevista se realizo en dos partes

1º parte

El tema de la comunicación para pueblos indígena es fundamental, cuando hablamos primero de la comunicación intercultural, entendiendo no solo el uso de medios de comunicación tradicionales que nuestros pueblos han tenido que son las asambleas, son las formas de los símbolos o sea que nuestros los pueblos siempre han tenido formas de comunicación, el.. Pero ante los desafíos que enfrentan eh cada uno de los nuestro  pueblos ahora con la globalización, con la amenaza de cambio climático, con la amenaza de las industrias extractiva, con las enormes brechas entre el reconocimiento de sus derechos y la practica de estos derechos en cada uno de sus comunidades, pues obviamente que el tema de la comunicación adquiere connotaciones diferentes especialmente cuando ahora nuestros pueblos tienen acceso a medios de comunicación eh mas acorde a este proceso de globalización, la televisión , la radio, el Internet en ese contexto yo creo, los comunicadores indígenas juegan un papel fundamental, primero  por que tienen que seguir fieles a esa  formas de comunicación tradicional por un lado, no deben  olvidar esa comunicación tradicional  que es mas oral, que es mas cercano, pero también tienen el desafío de aprender a utilizar otras de .. Formas de comunicación, entonces cualquier programa de formación de comunicadores y comunicadoras es fundamental y lo importante es que no se pierda el motivo por el cual se esta comunicando, el motivo de la comunicación para nuestros pueblos es el fortalecimiento de sus derechos; el fortalecimiento de sus procesos de autogobierno de autonomía, esos aspectos no deben de perderse por que sino estaríamos diciendo lo que los otros quieren que digamos y no lo que nuestros pueblos quieren decir.

El Mensaje fundamental  debe de ser el fortalecimiento  de los derechos  de nuestros pueblos,  el fortalecimiento el ejercicio de la libre determinación, del,, la eliminación de cualquier forma de discriminación, dentro y fuera de nuestras comunidades, yo  creo que los comunicadores cumplen con ese rol van a poder ayudar en el proceso de sus pueblos.

2º parte




Pues la verdad  es que nosotros cuando hablamos de comunicación de pueblos Indígenas hay que pensar siempre en seguir  promoviendo nuestro propios medios de comunicación, pero por otro lado un papel importante que debemos de jugar es como incidir para que medios de comunicación masivos, cambien su imagen sobre los pueblos Indígenas, puedan transmitir la imagen de los pueblos Indígenas y  esto es fundamental o sea porque no solo queremos escucharnos entre nosotros, sino queremos que el resto de la sociedad cambien en ese sentido tenemos que aprender desde los pueblos Indígenas los códigos del resto de la sociedad para usar esos medios de comunicación masivos y que puedan transmitir el mensaje de los Pueblos, el  planteamiento de los pueblos Indígenas. 

EL PUEBLO KOLLA DE JUJUY SOLICITA AUDIENCIA AL GOBIERNO PROVINCIAL PARA LLEVAR RECLAMO


LUNES, 18 DE MARZO DE 2013

El Pueblo Kolla y Quechua solicitan Audiencia a Eduardo Fellner debido al Rotundo Fracaso en la entrega de Títulos Comunitarios

ROTUNDO FRACASO DE LA POLITICA DE FELLNER EN JUJUY POR FALTA DE ENTREGA DE TITULOS COMUNITARIOS

Ver Petitorio y solicitud de Audiencia en pdf_ jpg mas abajo

Comunidades Kollas y Quechuas de la Provincia de Jujuy REUNIDOS EN ASAMBLEA el 16 de Marzo, solicitan Audiencia al Gobernador Eduardo Fellner y peticionan solicitudes respecto a la problemática de la Regularización de Territorios Indígenas y el  Relevamiento, debido al ROTUNDO FRACASO de todas las reuniones que se llevaron a cabo el año pasado (2012) con referentes del gobierno Provincial que termino sin ningún título comunitario, pese a las reiteradas promesas y compromisos asumidos.
La Audiencia se plantea en el Marco de la Semana de los Pueblos Indígenas y la Asamblea prevista en la Ciudad de Jujuy se denominada "POR LOS PUEBLOS ORIGINARIOS UNIDOS POR NUESTROS TERRITORIOS".
Innumerables reclamos suscitan y se multiplican generando conflictos en la Provincia de Jujuy por la nefasta falta de entrega de Títulos Comunitarios y la falta de Resoluciones de las Comunidades Relevadas.
cabe destacar que el Programa PRIPCI (Programa de Instrumentación de la propiedad Comunitaria Indígena) el cual desempeño un rol no protagonico se encuentra sin Recursos Económicos pero también sin los objetivos y metas que tenían como resultado la titulación comunitaria de las Comunidades en Jujuy.
Los puntos destacados de la Audiencia consisten en:

1)      Se formalice una mesa Institucional con plazos y compromisos concretos con participación de las comunidades para la inmediata entrega de los títulos comunitarios, con los organismos competentes como: Dirección General de Inmuebles, Ministerio de Vivienda y Ordenamiento Territorial, Fiscalía de Estado, Escribanía de Gobierno, Secretaria de Derechos Humanos, Secretaria de la Gobernación y todo otro organismo que resulte pertinentes a nivel Provincial y Nacional.
2)      La entrega inmediata de los títulos comunitarios de aquellas comunidades que ya han cumplido con todos los requisitos solicitados.
3)      Se acuerde con el Gobierno Nacional la agilización de los trámites referidos a  Zona de Seguridad en las comunidades que así lo requieran, pautando una reunión con el Ministerio de Defensa de la Nación con participación de referentes de las Comunidades.
4)      La afectación de presupuesto y personal suficiente para los trámites de Regularización de  todos y cada uno de nuestros Territorios, haciendo efectiva la Expropiación realizada por el General Perón en el año 1949 y el mandato Constitucional.
5)      La Regularización de todos los remanentes pendientes de titularizar.
6)      Que el pedido de tierras individuales no sea un obstáculo para la entrega de los títulos comunitarios.
7)      Reglamentación inmediata de la ley de eximición de impuesto inmobiliario para tierras indígenas, y condonación de las deudas que puedan existir sobre los títulos comunitarios ya entregados.
8)      Teniendo en cuenta que a fin de este año vence la suspensión de desalojos de comunidades indígenas, así como el relevamiento ordenado por la ley 26.160  y su prórroga, solicitamos tenga a bien interceder ante los Senadores y Diputados Nacionales que representan a la Provincia para que impulsen medidas legislativas para la prórroga de la misma u otros proyectos legislativos, como el relevamiento territorial indígena continuo, o la instrumentación de la propiedad comunitaria.
9)      La culminación de las carpetas relevadas en el marco del RETECI, y la incorporación de las comunidades pendientes de relevar en el mismo.

 www.pueblokolla.blogspot.com 

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ATTE. Mamani, Jorge Luis
Telf. 0388-154802581